2012年5月30日 星期三

「想的與跳的:博物館中的教與學及其超越」學術研討會 摘要錄取名單公佈

第五屆博物館研究雙年學術研討會—論文錄取名單
想的與跳的:博物館中的教與學及其超越學術研討會

  主辦:國立臺灣博物館
  合辦:中華民國博物館學會、國立臺北藝術大學博物館研究所
  時間:2012 10 25 日(四)、10 26 日(五)
  地點:國立臺北藝術大學國際會議廳


發表人
題目
王嵩山
新自由主義對博物館教育的社會文化衝擊
吳明季
地方博物館與體驗教育:「年齡階級體驗營」體驗與教育了什麼?
呂孟璠
另類的知識回饋:博物館與原住民社群關係的再造
李子寧
教育的物件:博物館裡的物件教學與教學物件
李匡悌
不想、跳不動:考古博物館展示教育的困點
李靜芳
許博婷
邱明嬌
玩的與動的: 教育取向的美術館參與式展示策劃與其觀眾經驗之研究
周宜穎
博物館的歷史Cosplay:以國立臺灣歷史博物館互動式戲劇教育活動為例
耿鳳英
E-Learning:超越時空限制的學習
馬騰嶽
民族誌博物館與民族博物館的權力關係、展示教育與歷史詮釋差異:以臺灣泰雅族博物館的創置與展示為例
張幸真
以父之名:大學博物館中政治人物銅像的幾種面相
張婉真
觀眾的作用:如何透過參觀產生展覽文本
陳丁輝
中/英雙語政策下的國家歷史與記憶:以新加坡晚晴園為研究個案
陳佳利
蔡振家
 
葉蓉樺
背景音樂對博物館參觀經驗之影響:以賴和紀念館為例
陳奕良
博物館物件學習與歷史教育:以香港文物探知館為例
陳涵郁
在歷史博物館裡學習性別平等?一個說臺灣故事的博物館的初次嘗試
陳鈺茹
當代博物館的教育策略:解讀博物館的「賽德克熱」現象
彭仁怡
聲光之後:蘭陽博物館互動多媒體展示應用與鄉土教育之感/知學習
曾信傑
從開心農場到憤怒鳥:探討遊戲式學習在博物館中的可能性
黃貞燕
博物館、知識生產與市民參加:知識的公共性與博物館教育
葉蓉樺
邊做邊想的博物館科學教育規劃:功能、角色與目標的回顧與前瞻
詹麗滿
博物館、儀式與傳承者的互動研究:以日本滋賀縣長濱市曳山博物館為例
劉世風
無邊界的抵達:中國地質博物館社會教育活動實證研究
劉德勝
博物館在高中生參與服務學習中的角色跨越與重返:以國立自然科學博物館為例
劉憶諄
許美蓉
全球化下國家自然史博物館教育的實踐:以國立自然學博物館附設之自然學友之家為例
劉曉樺
鍾珞筠
學習不設限:從朱銘美術館「藝工」培訓學習機制談博物館教育的可能性
鄭淑芬
林怡蓉
胡哲明
溫媺純
林雨德
大學博物館行動展示盒之發展與教案之設計
藍敏菁
柯秀雯
是知識學習還是行銷新奇?:剖析博物館App 的發展與應用
 

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